Las Necesidades Educativas Especiales Asociadas a una Discapacidad
Son aquellas dificultades surgidas como consecuencia de la propia discapacidad de un estudiante que, frente a otros estudiantes de su misma edad, debe tener acceso a los aprendizajes propuestos por el Diseño Curricular Nacional-DCN. Esta denominación busca promover un abordaje que enfatice sus necesidades pedagógicas y los recursos a brindar, en lugar de crear categorías diagnósticas basadas en el tipo de discapacidad que presentan, incluso si estos aspectos son inadecuados.
Se definen 6 tipos de discapacidad por el MSP:
1. Discapacidad Visual: Es un término colectivo para todo tipo de problemas visuales graves causados por condiciones médicas congénitas, todo tipo de accidentes o virus de otro origen. El término incluye ceguera total y trastornos de baja visión con diversos grados de pérdida de visión.
2. Discapacidad Auditiva: Es una deficiencia, deterioro o pérdida de la capacidad de oír en alguna parte del aparato auditivo. Tipos Pérdida auditiva leve, auditiva moderada, auditiva grave o severa.
3. Discapacidad Intelectual: Es un grupo de personas que, debido a sus limitadas capacidades cognitivas, les resulta difícil adaptarse al entorno en las condiciones disponibles para su edad.
4. Discapacidad Psicológica/Mental/ Psicosocial: Son Trastornos mentales como esquizofrenia, psicosis, trastornos afectivos / de comportamiento, entre otros. Dentro de ella se registran los Trastornos del Espectro Autista.
5. Discapacidad Física o Motora: Son efectos secundarios que se producen en las personas y que provocan daños en el sistema nervioso (cerebro, médula espinal, nervios) o daños directos en la estructura muscular o ósea, dando lugar a la pérdida temporal o permanente del movimiento.
6. Lenguaje: Causados por los "trastornos del lenguaje". Problemas de comunicación, u otras áreas relacionadas como la función motora oral.
Las Necesidades Educativas Especiales no asociadas a discapacidad
Son aquellas que se presentan en determinados momentos en el desempeño escolar, presentan dificultades para el acceso del aprendizaje ya sea en un área o en varias, estas dificultades no suelen tener un origen en el desarrollo del estudiante, su origen puede estar relacionado con su entorno familiar y social. Las causas son: Causas educativas, causas de origen familiar, causa de origen individual, causas socioeconómicas y ambientes culturales.
Las N.E.E no asociadas a la discapacidad:
- Trastornos Específicos del Aprendizaje: Dislexia, Disortografía, Disgrafía, Discalculia.
- Trastornos del comportamiento: Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, Trastorno disocial, Trastorno negativista desafiante.
- Otros: Enfermedades catastróficas, Víctimas de violencia, Menores infractores, Movilización humana, Adicción.
